第十九章 开小灶
第十九章 次日，数学组办公室。 “什么，顾老师，你说什么，教导主任让你去进行竞赛辅导？”一位年轻老师惊讶道。 周海宏坐在一侧，也是无比纳闷，“有那个高国金在，按理说不需要我们数学组再出人了才对。” 还有一句话周海宏没说。 那就是如果真的需要数学组出人的话，也不应该轮到顾律这位刚来还没半个月的新人。 最先开口的那位年轻老师看向顾律，“顾老师，你知道教导主任选你去的原因吗？” 顾律摸着下巴，沉吟几秒，“或许……是因为我帅吧。” 数学组众人：“？？？” ………… “高老师，合作愉快。”顾律笑着伸出手。 高云金摇头苦笑，和顾律握手，“顾同学，不对，现在应该叫顾老师。” “没想到，我还会有和顾老师再次合作的机会。” “但话说回来，顾老师你今年从普利斯顿博士毕业，按理说应该直接进大学入职才对，怎么……会跑来这么一所高中任教？” 以顾律的普林斯顿双博士学位，来一所高中来任教，确实有些……屈才！ 顾律笑了笑，没有对这个话题做出回答，“高老师，我们还是先讨论一下竞赛辅导的内容吧。” “行行行。”高云金只是有些纳闷而已，既然顾律不愿因说，他也没打算继续追问下去，“我们找个安静的地方详细谈谈。” 教学楼阶梯教室。 由于还未到竞赛辅导课的时间，教室内空无一人。 高云金带着顾律推门走进来。 “这是他们最近一次的测验成绩，你看一下。”高云金从公文包里拿出一摞试卷递给顾律。 顾律简单翻看了一下，直接了当的下了结论。“八成的人已经抢救不了了。” 顾律望了高云金一眼，“时间太短，否则还能抢救一下的。” 高云金点点头，“我明白，总有一些人会成为胜者，也总有一群人会成为胜者的垫脚石。” “高老师，你那里有竞赛班的花名册吗？”顾律抬头问。 “有，有。我给你找找。” 花名册上，顾律用红笔圈住几个人的名字，“这几个都是由实力去冲击省一线的，要重点培养一下。” “至于这几个嘛……”顾律转着笔，微微蹙起眉头，“不行，掌握的信息太少，无法准确做出判断。” 顾律扭头看向高云金，“高老师，今天对同学们再进行一次测验，我需要准确知道目前他们的具体水平。” 高云金立刻点头，“好，我马上去准备。” 如果现在教导主任在这的话，一定会惊讶万分。 因为现在这位在竞赛界享誉盛名的高云金，完全是以顾律马首是瞻。 ………… 9月27号。 距离全国高中生数学联赛仅剩二十多天。 顾律再次感觉到人民教师这个职位的忙碌。 现在他每天不仅要给十八班的同学们上课，还要给竞赛班的一百多号学生上课。 一天下来都是口干舌燥，身心俱疲。 不过，虽然忙碌，但顾律却过的异常充实。 并且在不知不觉中已经享受于作为一位知识传播者的角色。 吱呀-！ 办公室的门被推开，毕齐的身子率先探进来，身后跟着高高瘦瘦的马正轩。 小心翼翼的观察一番后，见办公室内只有顾律一人，笑嘻嘻的走到顾律面前。 顾律淡淡的瞥了两人一眼，继续手中的工作，“你们两个来干什么，我记得似乎没让你们过来吧？” 毕齐搓搓手，“我们是想过来看看老师您这有没有什么需要我们帮忙做的，顺便……” “有话直说。” “老师，您觉得我们以现在的状态的参加全国数学联赛的话，能取得什么样的成绩？” “发挥好的话，可以进省队，但那也是极限了。”顾律如实回答。 经过这么多天，顾律对他这两位课代表数学水平的了解还是颇深的。 毕齐的数学天赋很高，但学习态度较为懒散。 而马正轩呢，学习努力刻苦，但限于天赋制约。 在海城市，两人的数学成绩还可以称王称霸，但放在全国，甚至全球，两人的水平就明显不够看了。 “但我们的目标并不是仅仅进入省队而已。”毕齐开口说道。 自从那次亲眼看见顾律在自己面前掏出三块金光灿灿的IMO金牌后，毕齐就被彻底刺激到了。 什么达到省一、进入省队、国家队……，他都看不上眼。 作为顾老师的学生，不求拿到三块，但起码，也要拿回来一块IMO金牌吧！ 但毕齐有逼数，以他现在的水平，连入选国家队都痴心妄想。 所以他拉着马正轩来找顾律，“老师，我想要拿IMO金牌，所以，您能不能给我们开小灶！” 毕齐望着顾律，目光真诚。 毕齐的眼神，让顾律担心下一秒就会从他嘴里蹦出“教练我想打篮球”这句话。 顾律嘴角一弯，将椅子转了一下角度，正对着两人，“开小灶，你们……确定？” 顾律抬抬手，让两人别先着急回答。 “我可提前告诉你们，我的小灶里煮的可都是黑暗料理，一旦选择加入，无论好吃难吃，我都会把他们硬塞进你们嘴里。” “老师，我确定！”毕齐嘴角咧出一个笑容，“我认真起来的话，还真没怕过谁。” 马正轩也重重点头，“老师，我也确定。虽然我的天赋或许没有他们好，但我永远相信四个字，勤能补拙。” “那好。”顾律脸上露出微笑，但瞬间被冷漠所取代，“宜早不宜迟，我们今天就开始，你们两个搬把椅子过来坐下。” 见两人做好，顾律开口，“你们说，学好数学这门科目最需要的是什么？” 毕齐：“天分！” 马正轩：“练习！” “错！是思维！”顾律语气加重，“数学思维，简单的来讲就是逻辑思维。” “给你一道题目，你不需要去猜测出题老师的想法，因为任何老师在出题的时候都是再像怎么为难你。你需要的，是你的数学思维。” “题目的切入点在哪里，已知条件哪个重要哪个不重要，怎么用公式串联在一起，求解的先后顺序等等……” “所以，我首先要锻炼的就是你们的逻辑思维。”顾律在办公桌上翻出一本书，递给两人，“把这本书看完，我们再进行后续的训练。” 毕齐接过顾律递来的那本《逻辑思维训练500题》。 “记住，里面的题目，我对你们的要求不仅仅是能做出来，而是如何用最简单的方法做出来。”顾律最后提醒道。 ………… PS：待会还有一章，“天启灬晨曦”大佬的打赏加更！