第一百一十章 柠檬树下你和我
他最近在培育特殊品种祝馀的时候，记录下来了一些有价值的数据。 只不过他缺少将他们归纳统合的整理能力，所以需要学习别人的分析方法。 尽管只是算不上是非常珍贵的研究发现，但毕竟是他成为术士以来的第一篇研究性质的论文报告，所以他还是非常看重的。 写完后他还打算向一些农学期刊进行投稿。 如果能够被录用，当然是最好。 被驳回，他也不会有多沮丧，他缺乏经验碰碰壁是很正常的情况。 白泽看了几篇文章。 《浅灵水区大茎灵露葵的栽培可行性分析》 《浅析小黑蜥粪便对土壤的培肥改土的改良作用》 ....... 和他们平时些的课堂论文作业不同，齐民要术上的论文都是术士们通过对某些特殊灵植栽培实验得出的总结分析和猜想。 就比如灵露葵，它是一种清热解毒的药材，对生长环境要求严苛，容易出现橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳的现象，在浅灵水区茎瘦而叶多，在高灵水区茎肥而叶少。 作为炼药常见的原材料之一，它常被取用的是茎杆的节间三寸区域，因此若是能在浅灵水区培育出大茎性状的灵露葵，就能大大增加灵露葵节间的产量。 白泽揉着太阳穴，喝了口热茶，随后把《齐民要术》期刊放回书架上。 今天的气温降了些，茶杯上飘散着浅白色的雾气。 他拿起手边的日历，用便携竹挺笔在明天立冬的日子做了个小小的记号。 立冬日便是落叶节，11月7号。 时间过得很快，他们这学期会在来年1月5号结束。 寒假为期三十余天。 2月11号，也就是正月初七返校开启一年级的第二学期。 回到房间的阳台上。 每天饭后看完书，便是他打理植物的时间。 浅白色的窗台上盖上了一层深色的木板，上面整齐摆放着十数盆祝馀。 每个的花盆上都用标纸写好了序号。 因为采用的栽培方法和施用的药剂不同，这些祝馀生长的情况也各不相同。 白泽捏着笔记本记录着各株盆栽的情况。 “6号祝馀生长得最快......8号祝馀叶片上长出了白色的斑点......” 对于实验植物出现的各种变化，白泽有些知晓原因，有些不知，便只能暂且记录下来，等到有时间再找老师询问。 这也是他平时课后总能有那么多问题的原因。 他无论是练习咒术，还是修炼结束后都喜欢简单地记录些心得和困惑。 尽管很多都是无意义的问题，但提得多了，慢慢质量就上去了。 擅长提出好的问题同样是一种优秀的能力。 面对疑惑和灵感不能得过且过，要能精准地把它们捕捉住，不然想法和思绪就会越变越少，大脑对于知识的敏锐程度也会逐渐笨拙。 ...... 今年的落叶节是在周三。 不过学宫并不放假。 周三的课程在周六补回。 一大早起来，白泽就能感觉到一种萧索的气氛。 远处的不近都门枫红色的叶片中已经不复之前那样清澈雪亮，染上了萧条的枯黄，流萤的花卉也尽数萎缩凋敝。 昨晚看的时候，还不是这幅景象的，忽如一夜冬风来呀。 白泽哈着气望向窗外赞叹想道。 今天的气温约莫是十来度的样子，凄风萧瑟，非常有晚秋的氛围。 院子里，许多的灌木，乔木也纷纷落下了叶子，仿佛在一同“殉葬”。 石板路上枯黄的叶子到处可见，伴随冷风在路面上打着旋。 “快点出门了。” 时昊这次倒是很积极地催促动员着三零二的成员们。 他对于学习之外的事情总是抱有奇怪的热情。 “来了来了。” 白泽披上术士袍，在脖子旁圈上了一条雪白色的围巾。 这是他前几天去商街交付汤剂的时候瞧见的，喜欢便买了。 它用的材料很特别，丝丝滑滑但又非常保暖。 检查了身上的符纸和符笔后，四人走出街道上。 今天秋风萧肃，不近都门落叶的时间一般是在上午的十点一直到下午的四点。 足足长达六个小时。 落叶本是一件稀疏平常的事情，但如果这是一株擎天巨树，那就不一样了。 它每一片落叶都如同船只，每一株花卉都像滚石，每一根枝丫都是堪比房屋大梁的巨木，在数百上千米的高空杂落，任何碎枝都能带来破坏。 而且哪怕落叶降落在地面后，堆积成山的叶子也需要运走，所以今天的活动对于学宫的术士们来说是一个大工程。 各个年级，各个学派被分区安排。 白泽所在的二班负责的是商街北部的一小片建筑群。 四人摩肩擦掌赶到了班级驻守的场地，附近热闹极了。 师生，其实主要是学生都在严阵以待。 远处屋脊上，高年级的学长学姐们长衣飘飘，踩在瓦片上，手中紧握着符笔，一边闲聊，一边注意着头顶的情况。 更远处的高空上，不知道是老师还是学长的一些身影踩在飞剑上，好不潇洒。 白泽他们这种一年级的只能在街道上杵着，吹着冷风。 时昊有些羡慕地看着隔壁分区的踩在屋顶上的学长学姐们，感觉她们飞檐走壁的模样潇洒极了。 “要不我替你借把梯子来？” 白泽见他看得入神的模样，打趣说道。 站在屋脊上当然方便，视野也更加开阔。 但绝大多数新生连最基础的身法都没有掌握，哪怕爬上去，说不定很快就摔下来了，只能是摆摆样子。 “嘁，耍帅罢了。站在街上不一样能够清理叶片吗？”时昊酸涩地说道，卷起袖子，做出一副大干一场的模样。 “呵呵。” 白泽对此并不发表看法。 你说话的时候没看见头顶自己班上的御物飞行的老师么？ 今天一年级看管的区域，他们这些学生真的就是来打打下手罢了，真正出力还得看前来督护的老师。 像是高年级的学生，掌握的咒术多，还有实战练习咒术的意义。 其实，白泽猜想，落叶的事情对于学宫里的大人物们来说，应该只是小问题，只不过能让学生们参与进来，顺便锻炼咒术，因而这个传统活动才得以一直保留下来。